3
اختبار شامل: نجمع التفكير الفلسفي مع المنطق
Philosophy and Logic Secondary 1 Term 1, Units 1–2: Review: pp. 1–95
الهدفأخوض اختبارًا شاملًا يجمع التفكير الفلسفي والمنطق: أكتشف خطأ التفكير، وأحكم على قياس، وأفرّق بين الصحة والصدق، وأخطط لحوار عادل.
كلمات جديدة
خطأ التفكير · انحراف في التفكير سببه شخصي أو موضوعيالصحة · لزوم النتيجة من المقدمتينالصدق · مطابقة القضية للواقع
الشرح
في هذا الاختبار نطبق ما تعلمنا على مواقف جديدة. المهمة الأولى: نحدد عامل الخطأ: وصلت رسالة تقول: «الامتحان غدًا» فنشرها خالد فورًا دون أن يسأل المعلم؛ العامل هو القابلية للاستهواء. المهمة الثانية: نقيّم قياسًا: «كل الكتب العلمية مرتبة. كل كتب الفلك كتب علمية. إذن كل كتب الفلك مرتبة» قياس صحيح من الضرب الأول. المهمة الثالثة: نفصل بين الصحة والصدق: «كل السيارات تطير. كل ما يطير يخترق الغيوم. إذن كل السيارات تخترق الغيوم» قياس صحيح الصورة ومقدمته الأولى كاذبة. المهمة الرابعة: نخطط لحوار عادل: نحدد المصطلحات، وننصت، ونطلب الدليل، ونحترم من نخالفه.
| المهمة | ما نفعله |
|---|---|
| ١. خطأ التفكير | نحدد العامل: عاطفة أو استهواء أو تسرع أو تعصب أو عامل موضوعي |
| ٢. قياس | نحدد الحدود ونفحص الاستغراق والكيف |
| ٣. صحة وصدق | نسأل: هل تلزم النتيجة؟ وهل المقدمات صادقة؟ |
| ٤. حوار | نحدد الألفاظ وننصت ونطلب الدليل |
أمثلة محلولة
تمرين: «أجاب سامر عن السؤال بعد قراءة نصفه فقط». العامل: التسرع في الحكم.
كل الطلاب مجتهدون→بعض المجتهدين فائزون→بعض الطلاب فائزون؟
تمرين: «كل الطلاب في الصف مجتهدون. بعض المجتهدين فائزون. إذن بعض الطلاب فائزون». القياس خاطئ لأن الحد الأوسط «مجتهدون» لم يُستغرق في أي مقدمة: فهو محمول في كلية موجبة وموضوع في جزئية موجبة. فقد يكون الفائزون المجتهدون من فصل آخر، فلا تلزم النتيجة، وقد تصدق صدفة.تمرين حوار: اختلف صديقان على أي أمر يفعلان في العطلة. الحوار العادل أن يشرح كل منهما سببه، وينصت الآخر، ويحددا ما يتفقان عليه.
نشاط الفصل
اكتب اختبارًا قصيرًا من أربعة أسئلة (خطأ تفكير، قياس، صحة وصدق، حوار) لزميل، مع الإجابات، وأعطه لشخص كبير ليحله.
تدرّب
1
وصلت إليك رسالة غريبة ونشرتها فورًا. ما العامل؟
القابلية للاستهواء.
2
«كل الأرانب تطير. كل ما يطير يعيش في الماء. إذن كل الأرانب تعيش في الماء.» صحيح أم صادق؟
صحيح الصورة، ومقدمته الأولى كاذبة.
3
لماذا يخطئ «كل التفاح فاكهة. كل الموز فاكهة. إذن كل الموز تفاح»؟
لأن الحد الأوسط لم يُستغرق.
4
اذكر ثلاثة أشياء تجعل الحوار عادلًا.
الإنصات، وطلب الدليل، واحترام المخالف.