2
التشبيه: المشبّه والمشبّه به والأداة ووجه الشبه
Arabic Language Sec 1 Term 1, Unit 1: pp. 19–26
Goalأحلّل التشبيه إلى أركانه الأربعة، وأميّز المفصّل والمجمل والبليغ.
New words
الْمُشَبَّهُ · الشيء الذي نريد وصفهالْمُشَبَّهُ بِهِ · الشيء الذي نشبّه به لقوة صفتهأَدَاةُ التَّشْبِيهِ · كلمة تربط الطرفين مثل الكاف وكأنّوَجْهُ الشَّبَهِ · الصفة المشتركة بين الطرفين
Explanation
في الصفحات ٢١–٢٣ من كتابك درس «التشبيه»؛ اقرأها بنفسك، وهذه أمثلة من عندنا. التشبيه عقد مقارنة بين شيئين يشتركان في صفة. وله أربعة أركان: المشبه، والمشبه به، والأداة، ووجه الشبه. المشبّه والمشبّه به هما طرفاه ولا بد منهما. وبحسب ما يُذكر من الأركان نسمي التشبيه: مفصّلًا إذا ذُكرت الأركان الأربعة، ومجملًا إذا حُذف وجه الشبه وبقيت الأداة، وبليغًا إذا حُذفت الأداة ووجه الشبه معًا وبقي الطرفان فقط.
| نَوْعُ التَّشْبِيهِ | الْمِثَالُ | الْمَذْكُورُ | الْمَحْذُوفُ |
|---|---|---|---|
| مُفَصَّلٌ | الْكِتَابُ كَالصَّدِيقِ فِي الْوَفَاءِ | الْأَرْكَانُ الْأَرْبَعَةُ | لَا شَيْءَ |
| مُجْمَلٌ | الْكِتَابُ كَالصَّدِيقِ | الطَّرَفَانِ وَالْأَدَاةُ | وَجْهُ الشَّبَهِ |
| بَلِيغٌ | الْكِتَابُ صَدِيقٌ | الطَّرَفَانِ فَقَطْ | الْأَدَاةُ وَوَجْهُ الشَّبَهِ |
Worked examples
| الْجُمْلَةُ | الْمُشَبَّهُ | الْأَدَاةُ | الْمُشَبَّهُ بِهِ | وَجْهُ الشَّبَهِ |
|---|---|---|---|---|
| الطِّفْلُ كَالْعُصْفُورِ فِي خِفَّةِ الْحَرَكَةِ | الطِّفْلُ | الْكَافُ | الْعُصْفُورِ | خِفَّةُ الْحَرَكَةِ |
سَلْمَى كَالنَّحْلَةِ فِي النَّشَاطِ.
سَلْمَى كَالنَّحْلَةِ.
سَلْمَى نَحْلَةٌ.
اقرأ أدوات التشبيه.
Class activity
اكتب تشبيهًا مفصّلًا عن «الصبر»، ثم حوّله إلى مجمل، ثم إلى بليغ، ووضح ما حذفته في كل مرة.
Practice
1
حدد المشبه والمشبه به في: الْكِتَابُ كَالصَّدِيقِ فِي الْوَفَاءِ.
المشبه: الكتاب. المشبه به: الصديق.
2
ما وجه الشبه في: الطِّفْلُ كَالْعُصْفُورِ فِي خِفَّةِ الْحَرَكَةِ؟
خفة الحركة.
3
ما نوع التشبيه في: سَلْمَى كَالنَّحْلَةِ؟ ولماذا؟
مجمل؛ لأن الأداة مذكورة ووجه الشبه محذوف.
4
ما نوع التشبيه في: سَلْمَى نَحْلَةٌ؟
بليغ؛ لأن الأداة ووجه الشبه محذوفان، وبقي الطرفان فقط.
5
حوّل إلى بليغ: الْوَقْتُ كَالسَّيْفِ فِي الْقَطْعِ.
الوقت سيف؛ فنحذف الأداة ووجه الشبه.