☰ Year plan · Arabic Language

اسم المفعول وقصيدة ابدأ بنفسك

Week 12 · Unit 3, grammar: the passive participle at work, and a poem (name and page only) · 3 lessons
2

القصيدة (ص ٦٢): أقرأ وأفهم من غير أن أنقل أبياتها

Arabic Language Sec 1 Term 1, Unit 3: pp. 60–65
Goalأقرأ قصيدة «ابدأ بنفسك» قراءة منظمة، وأفهم خصائص شعر الحكمة بكلماتي دون نقل الأبيات.
New words
شِعْرُ الْحِكْمَةِ · شعر يقدّم نصائح وخبرات عن الحياةالْإِقْنَاعُ · أن يوصل الكاتب فكرته بالدليل والعقلالْقُدْوَةُ · إنسان نقتدي بسلوكه الحسنالْخِطَابُ · أن يتوجه الشاعر إلى شخص أو جماعة بالكلام
Explanation

قصيدة «ابدأ بنفسك» في الصفحات ٦٢–٦٥ من كتابك. نحن لا ننقل أبياتها ولا نشرحها، بل نعلمك كيف تقرؤها. عنوان القصيدة نفسه يلخص نصيحة عامة: أن يبدأ الإنسان بإصلاح نفسه. اقرأها بصوت مسموع مرتين، ثم أجب عن الأسئلة بأسلوبك: ما الفكرة التي يريد الشاعر أن يوصلها؟ إلى من يوجه كلامه؟ وهل يعتمد على العقل أم على العاطفة؟ وتعلّم أن شعر الحكمة يتميز بألفاظ مناسبة للمعنى وعبارة واضحة، وأن غايته الإقناع بالعقل أكثر من إثارة العاطفة. وفي الصفحة ٦٣ من كتابك بيئة النص، فاقرأها.

الْخُطْوَةُالسُّؤَالُكَيْفَ أُجِيبُ؟
الْعُنْوَانُمَاذَا يُلَخِّصُ لِي؟جُمْلَةٌ مِنْ عِنْدِي لَا مِنَ الْقَصِيدَةِ
الْقِرَاءَةُلِمَنْ يُوَجِّهُ الشَّاعِرُ كَلَامَهُ؟أُحَدِّدُ الْمُخَاطَبَ بِكَلِمَاتِي
الْأُسْلُوبُهَلْ يَعْتَمِدُ عَلَى الْعَقْلِ أَمِ الْعَاطِفَةِ؟أُعَلِّلُ بِجُمْلَةٍ وَاضِحَةٍ
الْقِيَمُمَا الْقِيمَةُ الَّتِي يَدْعُو إِلَيْهَا؟أُسَمِّيهَا وَأُعْطِي مَثَلًا مِنْ حَيَاتِي
Worked examples
الصَّفْحَةُ ٦٢قِرَاءَةٌ جَهْرِيَّةٌ
افتح كتابك على الصفحة ٦٢، واقرأ القصيدة مع شخص كبير.
اقرأ كلمات تساعدك على الحديث عن شعر الحكمة.

أَلْفَاظٌ مُنَاسِبَةٌ لِلْمَعْنَى.
عِبَارَةٌ وَاضِحَةٌ.
نُصْحٌ يُخَاطِبُ الْعَقْلَ.

هذه خصائص عامة لشعر الحكمة.
Class activity

اقرأ القصيدة، ثم اكتب فقرة من أربع جمل عن «نصيحة أطبقها على نفسي هذا الأسبوع» من حياتك أنت، بلا نقل من القصيدة.

Practice
1
ما شعر الحكمة؟
2
ماذا يلخص لنا عنوان «ابدأ بنفسك» قبل القراءة؟
3
هل غاية شعر الحكمة إثارة العاطفة أم الإقناع بالعقل؟
4
لماذا لا ننقل البيت حرفيًّا في إجابة عن فكرة القصيدة؟
5
ما معنى «الْقُدْوَةُ»؟