3
الوقت والنباتات ومعرضنا
Discover Term 2: Axis 4, Chapter 3
الهدفأعرض يومي بالترتيب، وأعطي النبات ما يحتاج إليه، وأشارك فني المفضل بلطف.
كلمات جديدة
خط زمني · أشياء مرتبة كما تحدث، مع أوقاتهامساحة · مكان للنمو دون أن يلمس غيره
الشرح
يمكننا أن نعرض يومنا في خط زمني: خمسة أشياء بالترتيب، مع الوقت على الساعة. ويمكننا أيضًا أن نعرض كيف نعتني بنبات في خطوات. نضعه في أصيص فيه تربة كافية. ونضعه قرب نافذة ليحصل على أشعة الشمس. ونعطيه ماء. ونعطيه مساحة، فلا يكون قريبًا جدًّا من نبات آخر. وفي نهاية العام نصنع معرضًا للصف من أعمالنا الفنية المفضلة. نقول ما يعجبنا وشيئًا واحدًا يجعله أفضل. مع أحد الكبار، اقرأ النشيد في صفحة ١٤٧ من الكتاب وارسم الجزء الذي تحبه أكثر.
أمثلة محلولة
| الوقت | ماذا تفعل جنى |
|---|---|
| ٧:٠٠ | تستيقظ |
| ٨:٠٠ | تذهب إلى المدرسة |
| ١:٠٠ | تتناول الغداء |
| ٤:٠٠ | تحلّ واجبها |
| ٨:٠٠ مساءً | تنام |
أربع خطوات للعناية بنبات.
تقول نور لصديقتها: «تعجبني الألوان الزاهية في لوحتك. ربما تضيفين شجرة». هذا رأي لطيف.
نشاط الفصل
معرض الصف: اختر عملك الفني المفضل من هذا العام. اعرضه مع بطاقة اسم. قل ما يعجبك وشيئًا واحدًا يمكنك فعله بشكل أفضل في المرة القادمة. ثم ارسم نسخة نهائية بمساعدة صديق.
تدرّب
1
رتّب: الغداء، الاستيقاظ في الصباح، النوم ليلًا.
نستيقظ، نتناول الغداء، ننام.
2
اذكر ثلاثة أشياء يحتاج إليها نبات في أصيص.
ماء وأشعة شمس وتربة.
3
لماذا نعطي النبات مساحة؟
حتى لا يلمس نباتات أخرى ويجد مكانًا ليكبر.
4
قل شيئًا لطيفًا عن لوحة صديق.
مثلًا: تعجبني ألوانك.
5
انظر إلى الساعة. كم الساعة؟
الساعة الرابعة.