2
نختار بحكمة وندّخر
Discover Term 2: Axis 3, Chapter 3
الهدفأختار ما أشتريه بحكمة، وأقارن الأثمان، وأقول كيف يفيد الادخار.
كلمات جديدة
يدّخر · يحتفظ ببعض المال ليستخدمه لاحقًايكلّف أكثر · يحتاج إلى جنيهات أكثر لشرائه
الشرح
لا نستطيع أن نشتري كل ما نريد، لذلك نختار بحكمة. نشتري أولًا احتياجاتنا مثل دفتر للمدرسة. ثم ننظر إلى الأثمان. الكرة التي ثمنها ٤ جنيهات تكلّف أكثر من كرة ثمنها ٣ جنيهات. ونستطيع أيضًا أن نَدّخر. الادخار يعني أن نضع بعض المال جانبًا كل أسبوع ولا ننفقه. وبعد أسابيع يصبح معنا ما يكفي لشيء مميز. نحفظ مدخراتنا في صندوق في البيت، ويعرف أحد الكبار مكانه.
أمثلة محلولة
يريد سيف طائرة ورقية. ثمنها ٤ جنيهات. ادخر جنيهًا كل يوم مدة ٤ أيام. صار معه الآن ٤ جنيهات.
مع هناء ٥ جنيهات. تحتاج إلى حافظة أقلام ثمنها ٣ جنيهات. تشتريها وتحتفظ بجنيهين.
وشاحان: ثمن الأول ٣ جنيهات وثمن الثاني ٥ جنيهات. الوشاح الذي ثمنه ٥ جنيهات يكلّف أكثر.
نشاط الفصل
خطة الادخار: مع أحد الكبار، اختر شيئًا صغيرًا تحب أن تشتريه. اعرف ثمنه. ارسم جدولًا من مربعات، مربع لكل يوم أو أسبوع. لوّن مربعًا كلما وضعت عملة جانبًا. عدّ العملات في النهاية.
تدرّب
1
أيهما يكلّف أكثر: لعبة ثمنها ٥ جنيهات أم لعبة ثمنها ٣ جنيهات؟
اللعبة التي ثمنها ٥ جنيهات.
2
ادخرت نور جنيهين في أسبوع وجنيهين في الأسبوع التالي. كم جنيهًا ادخرت؟
٤ جنيهات.
3
ماذا يعني الادخار؟
وضع بعض المال جانبًا لنستخدمه لاحقًا.
4
ماذا نشتري أولًا إذا كان المال قليلًا: احتياج أم رغبة؟
احتياج.