☰ Year plan · Discover (Arabic)

المغناطيس والاتجاهات والخطط

Week 20 · Axis 3, Chapter 2 How to do things (B) · 3 lessons
3

نخطط معًا ونكتب لصديق

Discover Term 2: Axis 3, Chapter 2
الهدفأخطط مع صديق ليومٍ خارج البيت وأكتب رسالة قصيرة عنه.
كلمات جديدة
خطة · ما نقرر أن نفعله وبأي ترتيبرسالة · كلمات نكتبها لنخبر شخصًا بأخبارنا
الشرح

الخطة الجيدة تضع الأشياء بالترتيب مع الأوقات. تخطط حبيبة ونور ليوم خارج البيت: في الصباح المخبز، وعند الظهر الغداء في مطعم، وبعد العصر نزهة على النيل. تعملان معًا: واحدة ترسم الخريطة وواحدة تكتب الأوقات. تستمع كل منهما إلى الأخرى وتتقاسمان الأعمال. وبعد ذلك تكتب حبيبة رسالة. تبدأ بكلمة «عزيزي» أو «عزيزتي» ثم اسم الصديق، ثم تحكي الأخبار، وتنتهي بكلمة «من» واسم الكاتبة.

الصباح: المخبزالظهر: الغداءبعد العصر: النيل
أمثلة محلولة
الوقتخطة
لنخطط ليومنا نقول ماذا نفعل أولًا وبعد ذلك وأخيرًا.
كريممينا
العمل الجماعي: يرسم كريم الخريطة ويكتب مينا الأوقات. العملان مهمان.

عزيزتي سلمى،
اليوم رأينا فلوكة على النيل. أكلت جوافة حلوة.
أراك قريبًا!
من عمر.

رسالة قصيرة: عزيزتي سلمى، اليوم رأينا فلوكة على النيل. أكلت جوافة حلوة. أراك قريبًا! من عمر.
نشاط الفصل

خطّط واكتب: مع أحد الكبار أو صديق، خططا لنزهة صغيرة من ثلاثة أجزاء: صباحًا وظهرًا وبعد العصر. تقاسما الأعمال. ثم اكتب رسالة قصيرة لصديق تبدأ بـ«عزيزي» وتنتهي بـ«من»، وارسم صورة معها.

تدرّب
1
كيف تبدأ الرسالة إلى صديق؟
2
ماذا نكتب في نهاية الرسالة؟
3
يخطط صديقان ليوم. لماذا من الجيد أن يتقاسما الأعمال؟
4
أخبر شريكك بخطتك لغد بالترتيب: أولًا، بعد ذلك، أخيرًا.