☰ Year plan · Discover (Arabic)

الدفع والسحب والأمان

Week 11 · Axis 2, Chapter 2 Moving around our environment (B) · 3 lessons
2

طرق السفر

Discover Term 1: Axis 2, Chapter 2
الهدفأصنّف المركبات حسب المكان الذي تسير فيه وأقول أيها يلوث الهواء.
كلمات جديدة
وسائل النقل · مركبات تحمل الناس والأشياءالراكب · شخص يركب في مركبةالفلوكة · مركب شراعي على النيلالتلوث · هواء أو ماء غير نظيف
الشرح

تساعد وسائل النقل الناس والأشياء على الانتقال من مكان إلى مكان. بعضها يسير على اليابسة مثل الحافلة والقطار والدراجة. وبعضها يسير على الماء مثل الفلوكة والسفينة. وبعضها يطير في الهواء مثل الطائرة. الراكب هو من يركب في مركبة. الحافلات والسيارات والطائرات تُخرج دخانًا. يمكن أن يجعل الدخان الهواء غير نظيف. وهذا هو التلوث. أما المشي وركوب الدراجة فلا يُخرجان دخانًا.

على اليابسةعلى الماءفي الهواء
أمثلة محلولة
سلمىقطار
تسافر سلمى مع أبيها إلى الإسكندرية بالقطار. سلمى راكبة.
الريحفلوكة
تبحر فلوكة في النيل. الريح تحرك شراعها، فلا تُخرج دخانًا.
كريميمشيالمدرسة
يسكن كريم قرب مدرسته. يمشي إليها. المشي لا يُخرج دخانًا وهو مفيد لجسمه.
نشاط الفصل

مسح لوسائل النقل. مع أحد الكبار، قف عند نافذة أو عند بوابة المدرسة بعيدًا عن الطريق. انظر خمس دقائق إلى المركبات التي تمر. ارسم صورة صغيرة لكل واحدة. أيّ نوع رأيته أكثر؟

تدرّب
1
أيّ واحد يسير على الماء؟ قل الحرف.
أبج
2
اذكر مركبة تطير في الهواء.
3
أيّ طريقة للذهاب إلى المدرسة لا تُخرج دخانًا؟ قل الحرف.
أبج
4
ماذا نسمي الشخص الذي يركب في الحافلة؟