☰ خطة العام · الدراسات الاجتماعية

قصف الإسكندرية والتل الكبير والاحتلال

الأسبوع 13 · الوحدة الرابعة، الدرس الأول (الجزء الثاني): قصف الإسكندرية والتل الكبير والاحتلال البريطاني وآثاره · 3 دروس
3

مصر تحت الاحتلال: الجيش والسياسة والاقتصاد والتعليم

Social Studies Prep 3 Term 1, Unit 4: pp. 96–99
الهدفأقارن بين آثار الاحتلال في المجالات العسكري والسياسي والاقتصادي والتعليمي.
كلمات جديدة
المعتمد البريطاني · ممثل بريطانيا في مصر وصاحب النفوذ الأكبرالمستشار المالي · مسؤول بريطاني يشرف على مالية الحكومةمجانية التعليم · أن يتعلم الطفل دون أن يدفع مصروفات
الشرح

كما سجّل الكتاب، كان للاحتلال آثار في أربعة مجالات. في المجال العسكري خُفض الجيش وسُرّح كثير من الضباط والجنود ووُضع تحت قيادة ضباط بريطانيين واعتمد على سلاح بريطاني. وفي السياسة صارت السلطة الفعلية في يد المعتمد البريطاني، وتبع الخديو توفيق رغبات بريطانيا حتى وفاته، وأُلغي المجلس المنتخب وحلّت محله هيئات تحت إشراف بريطاني هي مجلس شورى القوانين والجمعية العمومية. وفي الاقتصاد انتهت المراقبة الثنائية وتولى مستشار مالي بريطاني، وشُجعت زراعة القطن لمصانع بريطانيا وأُهملت الصناعة الوطنية، وتحكم الأجانب في البنوك والشركات الكبرى، وفُرضت ضرائب ثقيلة على الفلاحين لسداد ديون عصر إسماعيل. وفي التعليم دخل المعلمون الإنجليز واللغة الإنجليزية في المرحلتين الابتدائية والإعدادية، وتغيرت المناهج وقلّت الميزانية وأُلغيت مجانية التعليم وقلّت المدارس وتوقفت البعثات، فتراجع المستوى وانتشرت الأمية. ودفعت هذه السياسات إلى ظهور أصوات وطنية تعارض الاحتلال.

المجالما فعله الاحتلالالنتيجة
العسكريتقليص الجيش وقيادة بريطانيةجيش صغير تابع
السياسيسلطة المعتمد البريطاني وإلغاء المجلس المنتخبغياب المشاركة الشعبية
الاقتصاديمستشار مالي وقطن لمصانع بريطانياإهمال الصناعة الوطنية
التعليميإلغاء المجانية وتقليل المدارستراجع المستوى وانتشار الأمية
أمثلة محلولة
سلسلة القطن: تشجيع زراعة القطن لمصانع بريطانيا، فإهمال الصناعة المصرية، فاعتماد أكبر على الخارج.
المجالما حدث
عسكريجيش أصغر بقيادة بريطانية
سياسيمجلس منتخب ملغى وسلطة للمعتمد
مقارنة المجالين العسكري والسياسي: في الأول قُلّص الجيش، وفي الثاني أُلغي المجلس. وفي كليهما انتقلت القوة إلى يد البريطانيين.
مدارس
ما الدليل على أن الاحتلال غيّر التعليم؟ الدرس يقول: أُلغيت المجانية وقلّت المدارس وتوقفت البعثات. نعرض ما سجّله الكتاب ونطلب دليلًا.
نشاط الفصل

اختر مجالًا واحدًا من الأربعة، واكتب فيه ثلاث حقائق من الدرس ثم سؤالًا واحدًا تريد أن تعرف جوابه، واسأله لشخص كبير.

تدرّب
1
ماذا فعل الخديو توفيق في عهد الاحتلال؟
2
ماذا حدث للمجلس المنتخب؟
3
لماذا شُجعت زراعة القطن؟
4
اذكر أثرين في التعليم.
5
ما الذي دفعت إليه سياسات الاحتلال؟