الذكاء الاصطناعي: التعلّم من الأمثلة
الذكاء الاصطناعي، أو AI، يعني أن الحاسوب يستطيع أن يتعلم من الأمثلة. يتعلم الطفل ما القطة بعد أن يرى قططًا كثيرة. وبرنامج الذكاء الاصطناعي يدرس أمثلة كثيرة أيضًا، ويجد نمطًا، ثم يخمّن شيئًا جديدًا. يخمّن هاتفك الكلمة التالية التي ستكتبها لأنه درس جملًا كثيرة. وقد يُفتح الهاتف عندما يتعرف على وجهك. وقد يساعد الذكاء الاصطناعي ذوي الهمم؛ فمساعد صوتي يقرأ الرسالة بصوت عالٍ، وبرنامج كاميرا قد يحوّل لغة الإشارة إلى كلام. لكن الذكاء الاصطناعي ليس سحرًا؛ فإذا كانت أمثلته سيئة كانت تخميناته سيئة. ويمكن للتقنيات الثلاث أن تعمل معًا: فقد يستخدم مرشد افتراضي الذكاء الاصطناعي ليجيب عن أسئلتك، وقد يستخدمه تطبيق واقع معزز ليتعرف على نبات. والتكنولوجيا الحديثة تحتاج إلى وظائف جديدة: أشخاص يصمّمون عوالم ثلاثية الأبعاد، ويختبرون الأدوات، ويدرّبون البرامج بأمثلة جيدة.
| الواقع الافتراضي (VR) | الواقع المعزز (AR) | الذكاء الاصطناعي (AI) | |
|---|---|---|---|
| ما هو | عالم ثلاثي الأبعاد مصنوع تدخل إليه | صور حاسوبية تُضاف إلى المشهد الحقيقي | حاسوب يتعلم من الأمثلة |
| هل ما زلت ترى الغرفة الحقيقية؟ | لا | نعم | ليس عن الرؤية، بل عن التفكير |
| ما الذي يساعده على العمل | سماعة رأس | كاميرا وشاشة | أمثلة كثيرة وبرنامج |
| مثال | زيارة متحف بعيد | ديناصور واقف في الفناء على الشاشة | هاتف يخمّن كلمتك التالية |
جدول التحسين الحُلمي. ارسم جدولًا فيه خمسة أعمال تفعلها كل يوم (مثل الاستيقاظ في الوقت وسير الطريق إلى المدرسة وحل الواجب). اكتب لكل عمل كيف قد يحسّنه الذكاء الاصطناعي أو الواقع المعزز أو الواقع الافتراضي. ابتكر فكرتك الخاصة.