الهدفPlan a talk about what you learned, draw it as a flowchart and use good speaking tips.
كلمات جديدة
الغرض · سبب إلقائك الحديثواثق · تشعر أنك قادر على أدائه جيدًاالتفكير الناقد · طرح الأسئلة وفحص الأسباب قبل أن تقرريتدرب · أن يفعل شيئًا مرارًا ليتحسن
الشرح
خطط الآن لحديث عما تعلمته في هذا الفصل. اختر ثلاث أفكار أو أربعًا، مثل الأنظمة والبرمجيات، ومعالج الكلمات، وكيف تحسّن تفكيرك الناقد. التفكير الناقد يعني طرح الأسئلة وفحص الأسباب قبل أن تقرر، كما فعلت حين حكمت على ردود الذكاء الاصطناعي في الأسبوع السادس عشر. حوّل الخطة إلى مخطط انسيابي: مربع لكل جزء من الحديث. وسيصبح كل مربع شريحة لاحقًا. ثم استعد للكلام. ابدأ بذكر الغرض: «سأخبركم اليوم بثلاثة أشياء تعلمتها.» وتكلم بوضوح وببطء وبثقة. وتدرب مرات عدة حتى لا تقرأ كل كلمة. وأثناء الكلام أشر إلى كل جزء من مخططك وأنت تتحدث عنه، ليعرف الجمهور أين ينظر. والحديث ذو الخطة الواضحة أسهل عليك وعلى المستمعين.
خطة حديث في مخطط انسيابي. مربعات سيف: ذكر الغرض؛ الأنظمة والبرمجيات؛ معالج الكلمات؛ كيف تحسّن تفكيري؛ شكر. خمسة مربعات تعني خمس شرائح.
اقرأ ادعاءً→اسأل: هل هو صحيح دائمًا؟→افحص السبب→اكتب الفكرة الصحيحة
التفكير الناقد في العمل. تقرأ فريدة: «كل جدول حسابي قاعدة بيانات.» فتسأل: هل هذا صحيح دائمًا؟ تتحقق فتجد أن الجدول الحسابي يمكن أن يحمل قاعدة بيانات، لكن ليس كل جدول كذلك. وتكتب ذلك على شريحتها.
الإشارة إلى المخطط. وهي تقول «ثانيًا، معالج الكلمات» تلمس مريم المربع الثاني بقلمها. ينظر مستمعوها إلى المربع نفسه ويتابعون بسهولة.
نشاط الفصل
خطط لحديث. اكتب ما تعلمته في هذا الفصل في ثلاث أفكار أو أربع. ارسم مخططًا انسيابيًّا فيه مربع لكل جزء من الحديث، يبدأ بالغرض وينتهي بالشكر. واكتب تحته جملة لكل مربع. وتدرب على قول الغرض والمربع الأول بصوت عالٍ، ببطء ووضوح، أمام زميل.
تدرّب
1
اذكر ثلاث نصائح في الكلام عند إلقاء حديث.
مثل: اذكر الغرض أولًا؛ تكلم بوضوح وببطء؛ تدرب؛ أشر إلى المخطط.
2
لماذا تتدرب على الحديث مرات عدة؟
حتى لا تقرأ كل كلمة.
3
ماذا يعني التفكير الناقد؟
طرح الأسئلة وفحص الأسباب قبل أن تقرر.
4
في مخططك الانسيابي ٦ مربعات. كم شريحة في حديثك إذا صار كل مربع شريحة؟
