نتحدث معًا عبر الإنترنت: أدوات التواصل الفوري

اكتب ثلاثة جوانب جيدة وثلاثة جوانب غير جيدة في التواصل الفوري.

اصنع قائمة تحقق بعناوين قبل وأثناء وبعد وعنصرين تحت كل عنوان.

اكتب رسالة متابعة من ثلاثة أسطر بعد اجتماع مصطنع. لا تستخدم أسماء حقيقية.

تلميذ يترك الميكروفون مفتوحًا ويأكل وجبة خفيفة والكاميرا تُظهر السقف. ماذا يجب أن يتغير؟

فكّر في حديث مجموعتكم. كيف ساعدتك ملاحظاتك؟ هل كنت راضيًا عن دورك؟ وكيف عمل الفريق؟