☰ خطة العام · تكنولوجيا المعلومات والاتصالات (بالعربية)

الشبكة وأجزاؤها

الأسبوع 2 · المحور الأول، الدرس ٢ «أجهزة شبكات الكمبيوتر»: المودم والراوتر والمحوّل والشبكات السلكية واللاسلكية · 3 دروس
3

أرسم شبكة تناسب المهمة

ICT P6 Term 1, Theme 1: pp. 14–17
الهدفأرسم شبكة تناسب مهمة وأجد شبكات من حولي.
كلمات جديدة
خطة · رسم أو قائمة تبيّن ما يجب فعله قبل البناءوصلة · خط يبيّن أن جهازين متصلانمشترك · يستخدمه أكثر من شخص أو جهازالحي · الشوارع والمباني حول بيتك
الشرح

يرسم المهندسون قبل أن يبنوا. وخطة الشبكة رسم فيه صناديق للأجهزة وخطوط للوصلات. استخدم خطًّا متصلًا للسلك وخطًّا متقطعًا للواي فاي. ابدأ من الإنترنت في الأعلى وانزل: المودم ثم الراوتر ثم السويتش ثم الأجهزة. واسأل: لأي شيء ستُستخدم الشبكة؟ الفصل يحتاج إلى عدة حواسيب وطابعة مشتركة واحدة. وقد يحتاج نادٍ رياضي إلى حاسوب في المكتب وأجهزة لوحية للمدربين. وبيتان يريدان أن يتشاركا طابعة يحتاجان إلى وصلة بينهما، سلك أو وصلة لاسلكية، وراوتر في كل بيت. ثم انظر حولك في الحي. المتجر يستخدم شبكة لربط أجهزة الدفع بحاسوب المخزن. والمكتبة تربط حواسيب الفهرس. والمدرسة تربط فصولها. الشبكات في كل مكان، حتى حين لا ترى الأسلاك.

أمثلة محلولة
الإنترنتالراوترالسويتشالطابعة
خطة لفصل: ثلاثة حواسيب وطابعة واحدة تشترك في سويتش. كل شيء يحتاج إلى سلك لأن الحواسيب لا تتحرك.
حاسوب ملاكراوتر ملاكراوتر كريمالطابعة
جاران هما كريم وملاك يريدان مشاركة طابعة واحدة. راوتر كريم وراوتر ملاك مرتبطان بوصلة لاسلكية. يستطيع حاسوب ملاك أن يرسل صفحاته إلى الطابعة في البيت المجاور.
جهاز الدفعالسويتشحاسوب المخزن
في متجر صغير جهاز دفع وحاسوب مخزن. كلاهما موصول بسويتش واحد، فعندما يبيع جهاز الدفع سلعة يعرف حاسوب المخزن ذلك.
نشاط الفصل

جولة في الحي (أو من النافذة مع شخص بالغ). ابحث عن ثلاثة أماكن تستخدم شبكة، مثل متجر ومكتبة ومدرسة. ارسم لكل منها خطة صغيرة بصناديق وأسهم. لا تصوّر الناس. اعرض رسومك على الفصل.

تدرّب
1
في خطة الشبكة، أي نوع من الخطوط يدل على الواي فاي؟
2
رتّب هذه من الأعلى: السويتش، الإنترنت، المودم، الراوتر.
3
انظر إلى الخطة. كم حاسوبًا يتشارك السويتش؟
السويتش
4
اذكر مكانًا قرب بيتك يستخدم شبكة، وقل ما الذي يتشاركه.