3
مراجعة المحور الأول: خرائط وبيئات
Social Studies P4 Term 1, Axis 1, Units 1–2: pp. 68–71
الهدفأراجع المحور الأول: الخريطة والمصادر والموقع والمحافظات والرموز والتضاريس والطقس والبيئات والموارد.
كلمات جديدة
مراجعة · أن نعيد النظر فيما تعلمناهارتفاع · علوّ المكان عن سطح البحرمشكلة بيئية · ضرر يصيب الهواء أو الماء أو التربة
الشرح
في هذا المحور تعلمنا كيف نقرأ الخريطة بعناصرها: العنوان ووردة البوصلة ومقياس الرسم والمفتاح، وكيف نفرق بين المصدر الأولي والثانوي وبين الحقيقة والرأي، وأين تقع مصر، وكيف تنقسم إلى محافظات، وما معنى العلم والشعار. ثم تعلمنا عن مظاهر السطح والطقس والمناخ والبيئات الثلاث وموارد بيئتنا ومشكلاتها. وفي المراجعة نربط بين الأفكار: مثلًا الخريطة المثال أدناه تبين أماكن مرتفعة ومنخفضة بألوانها، ومفتاحها يشرح الألوان. ونطبق ما تعلمناه ببطء ودقة.
أمثلة محلولة
مفتاح خريطة مثال
| اللون | الارتفاع (مثال) |
|---|---|
| أخضر | أقل من ١٠٠ م |
| أصفر | من ١٠٠ إلى ٥٠٠ م |
| برتقالي | من ٥٠٠ إلى ١٠٠٠ م |
| بني | أكثر من ١٠٠٠ م |
نستخدم الاتجاهات: جبل الصقر في أعلى اليسار، ومدينة الوسط في الوسط، إذن الجبل شمال غرب المدينة.
نربط الفكرتين: الماء يسيل من الأماكن المرتفعة إلى المنخفضة. لذلك قد تتجمع مياه المطر في الخريطة المثال من جبل الصقر البني نحو الحقول والميناء الأخضرين.
نشاط الفصل
لعبة المراجعة: اكتب على بطاقات عشر كلمات من المحور (مثل: مقياس الرسم، دليل، شعار، كثيب، مناخ، ساحل...). يسحب زميلك بطاقة ويشرحها دون أن يذكر الكلمة، وتخمّن أنت.
تدرّب
1
في الخريطة المثال: ما أعلى مكان؟ وما لونه؟
جبل الصقر، لونه بني.
2
في الخريطة المثال: اذكر مكانين منخفضين.
الميناء والحقول (أو سهل الساحل أو مصب النهر).
3
أين يقع الميناء بالنسبة إلى مدينة الوسط؟
شرق المدينة.
4
اكتب جملة تربط بين مفهومين: الطقس والمناخ.
الطقس حالة الجو اليوم، والمناخ الحالة المعتادة على مدى سنوات.
5
اقترح حلًا لتلوث الماء بالبلاستيك.
عدم رمي البلاستيك في النهر، وجمع النفايات وإعادة تدويرها.