2
الصلب والسائل والغاز
Discover P2 Term 1: Axis 2, Chapter 3
الهدفأصف المواد بحواسي الخمس وأميّز الصلب من السائل والغاز، بمثال الماء ثلجًا وماءً وبخارًا.
كلمات جديدة
المادة · ما صُنع منه الشيءالصلب · يحتفظ بشكلهالسائل · يسيل ويأخذ شكل الإناءالغاز · ينتشر ويملأ المكان الذي هو فيه مثل الهواء
الشرح
الأشياء مصنوعة من مواد، مثل الخشب والمعدن والبلاستيك والزجاج والورق والقماش. نصف المادة بحواسنا. نرى لونها. ونلمسها لنعرف هل هي صلبة أم ناعمة أم خشنة أم ملساء. ونسمع الصوت الذي تصدره. ولا نتذوق أبدًا مادة لا نعرفها. وللمواد ثلاث حالات. الصلب يحتفظ بشكله مثل الحجر. والسائل يسيل ويأخذ شكل كوبه مثل العصير. والغاز ينتشر مثل الهواء داخل البالون. ويمكن أن يكون الماء بالحالات الثلاث. الثلج صلب، والماء سائل، والبخار غاز.
أمثلة محلولة
يصف مروان ثلاثة أشياء: الملعقة الخشبية صلبة وبنية. والمفتاح المعدني لامع وبارد. والقماش ناعم.
تصب هنا العصير في كوب. يأخذ شكل الكوب، فهو سائل. والحجر يحتفظ بشكله، فهو صلب. والهواء داخل البالون غاز.
تختار فريدة مسطرتها. هي طويلة وملساء وصلبة، وهي مصنوعة من البلاستيك. إنها صلبة.
نشاط الفصل
البحث عن المواد مع أحد الكبار. اختر خمسة أشياء في غرفتك. لكل شيء قل مم صُنع وكيف يبدو ملمسه. ارسم جدولًا من ثلاثة أعمدة: الشيء، ملمسه، المادة. اعثر على مادة صلبة ومادة سائلة، وبيّن مع أحد الكبار أن الهواء غاز بنفخ بالون. لا تتذوق أي شيء.
تدرّب
1
أي حاسة نستخدمها لنعرف أن القماش ناعم؟
اللمس.
2
هل الحليب صلب أم سائل أم غاز؟
سائل.
3
أي شيء غاز؟ قل الحرف.
ج، الهواء داخل البالون.
4
اذكر الحالات الثلاث للماء.
الثلج (صلب)، والماء (سائل)، والبخار (غاز).