1
مراجعة الوحدتين ١ و٢: الحضارة والتاريخ وحضارة مصر القديمة
History Secondary 1 Term 1, Units 1–4: Review: pp. 4–120
الهدفأراجع مفاهيم الحضارة والتاريخ ومصر القديمة وأطبق ذلك في مهام جديدة.
كلمات جديدة
المصدر الأولي · ما كُتب أو صُنع في زمن الحدثالسببية · علاقة بين سبب ونتيجة تتبع بعضها بعضًاالخط الزمني · رسم يرتب الأحداث بحسب وقوعها وبمسافات مناسبة
الشرح
في الوحدة الأولى عرفنا أن الحضارة جهد الإنسان وتفاعله مع بيئته، وأن التاريخ يدرس نشاط الإنسان عبر الزمن، وأن العصور الكبرى أربعة حدودها ٤٧٦م و١٤٥٣م و١٩١٤م، وأن المصادر أولية ومراجع. وعرفنا عوامل قيام الحضارات، ومنها النهر والموقع والموارد وجهد الناس. وفي الوحدة الثانية رتبنا فترات مصر القديمة: توحيد القطرين نحو ٣١٠٠ ق.م، وإخراج الهكسوس نحو ١٥٥٠ ق.م، ودخول الإسكندر ٣٣٢ ق.م، ودرسنا الاقتصاد والإدارة والمجتمع والاعتقاد والثقافة. نراجع الآن بمهام جديدة.
أمثلة محلولة
النهر→الزراعة→فائض الغذاء→مدن ودولة
سلسلة سببية جديدة في مثال: نهر يوفر ماء، فتنشأ زراعة، فيظهر فائض، فتنمو مدينة ودولة. رتّب الحلقات.خط زمني من تأليفنا لأحداث مدرسية خيالية: ما الحدث الأقدم والأحدث؟
| الوصف | الفترة |
|---|---|
| أ | الدولة القديمة |
| ب | عصر الانتقال |
| ج | الدولة الحديثة |
نشاط الفصل
اختر خمسة مفاهيم من الوحدتين واكتب لكل واحد جملة تشرحه بكلماتك، ثم أعطِ شخصًا كبيرًا الجمل وليختر مفهومًا ويسألك عنه.
تدرّب
1
ما العصور الكبرى الأربعة؟
القديم والوسيط والحديث والمعاصر.
2
ما الفرق بين المصدر الأولي والمرجع؟
الأولي من زمن الحدث، والمرجع كُتب بعده بزمن طويل.
3
اذكر عاملين من عوامل قيام الحضارات.
النهر والموقع، أو الموارد وجهد الناس.
4
اذكر ثلاثة تواريخ مؤكدة من تاريخ مصر القديمة.
نحو ٣١٠٠ ق.م ونحو ١٥٥٠ ق.م و٣٣٢ ق.م.
5
ما فكرة العدل عند المصريين القدماء؟
ماعت، وهي فكرة العدل والحق.