☰ خطة العام · التاريخ

مصر في عهد البطالمة

الأسبوع 12 · الوحدة الرابعة، الدرس الثاني: مصر تحت حكم البطالمة · 3 دروس
3

مجتمع الإسكندرية والعلم: المكتبة والفنار والعلماء

History Secondary 1 Term 1, Unit 4: pp. 95–103
الهدفأصف مجتمع الإسكندرية والمتحف والمكتبة وأفكر في سبب دعم الدول للعلم.
كلمات جديدة
المتحف · مركز بحث في الإسكندرية يجمع العلماءاللفائف · لفات من البردي تُكتب عليها الكتبالفنار · برج بحري تُضاء قمته لهداية السفن
الشرح

ضم المجتمع في عهد البطالمة المقدونيين واليونانيين الذين كان لهم نفوذ في المدن، والمصريين وهم الأغلبية من فلاحين وحرفيين، وجماعة يهودية تعيش في الإسكندرية، ومع الزمن اختلط الناس، وتسمّى بعضهم بأسماء مصرية. وفي الثقافة أُنشئ المتحف والمكتبة ليجمعا العلماء واللفائف، وتقدمت علوم الفلك والجغرافيا والرياضيات والطب. والسؤال: لماذا تنفق الدول على البحث العلمي؟ لأن المعرفة الجديدة تساعد على حل مشكلات الناس مستقبلًا.

الفئةوصف
المقدونيون واليونانيوننفوذ في المدن
المصريونالأغلبية من فلاحين وحرفيين
الجماعة اليهوديةتعيش في الإسكندرية
أمثلة محلولة
باحث في مثال خيالي يدرس ارتفاع النيل وينشر نتائجه. استفاد الفلاحون منها في استعداداتهم. هذا مثال على فائدة البحث.
لفائف وكتبعلماء
لماذا جمعت المكتبة اللفائف؟ لأن جمع المعرفة في مكان واحد يسهّل على العلماء المقارنة والنقد.
الرأيالدليل (مثال)
البحث مفيدمعرفة تحل مشكلات لاحقة
البحث مكلفلا نتائج فورية دائمًا
نقاش: هل المال المخصص للبحث ضائع؟ أمامك رأيان. وازن بينهما بالأدلة.
نشاط الفصل

اكتب مقالًا من خمس جمل عن سبب أهمية البحث العلمي، وانظر هل ذكرت دليلًا واحدًا على الأقل، ثم اقرأه على شخص كبير.

تدرّب
1
من كانت أغلبية السكان؟
2
ما المتحف؟
3
اذكر علمين تقدما في الإسكندرية.
4
ما أثر الاختلاط بين الجماعات؟
5
لماذا تنفق الدول على البحث؟