☰ Содержание · Биология

Антропогенные факторы и Лабораторная работа 1

Уроки 13–14 · 2 урока · А. Гафуров, А. Абдукаримов, Ж. Толипова, О. Ишанкулов, М. Умаралиева, И. Абдурахмонова. Биология, 11 класс, 1-е издание. Издательско-полиграфическое акционерное общество «Шарк», Ташкент, 2018
14

Лабораторная работа 1

Учебник: с. 79–80
ЦельИзучите влияние абиотических факторов (света, влаги) на рост растений в контролируемом эксперименте, запишите данные в таблицу и сделайте выводы.
Новые слова
контрольная группа · nazorat guruhiпеременная · o‘zgaruvchi (omil)повторность · takrorlanishвывод · xulosa
Объяснение

Лабораторный эксперимент выявляет причинно-следственную связь, изменяя один фактор при равенстве остальных. В нём есть независимая переменная (например, свет или норма полива), зависимая переменная (высота растения, число листьев, окраска) и контрольная группа (обычные условия). В каждом варианте используют несколько растений (повторность), потому что случайный результат одного растения ненадёжен. Измерения проводят в одно и то же время и одинаковым способом, результаты заносят в таблицу и вычисляют среднее. Например, семена фасоли или пшеницы можно вырастить в четырёх стаканчиках: (1) свет + обычный полив (контроль), (2) свет + мало воды, (3) тёмная коробка + обычный полив, (4) темнота + мало воды. Проростки, выращенные в темноте, бледные, длинные и тонкие (этиоляция), потому что хлорофилл не образуется и растение тянется к свету. Вывод опирается на результаты и относится только к изученным факторам.

СтаканчикСветВода
1естьв норме (контроль)
2естьмало
3нет (тёмный ящик)в норме
4нетмало
Примеры
051015201017На светуВ темнотесмсредняя высота, см
Четыре проростка фасоли в освещённом стаканчике через 2 недели имели высоту 8, 10, 12 и 10 см. Средняя высота = (8 + 10 + 12 + 10) : 4 = 10 см. Проростки, выращенные в темноте, имели высоту 14, 18, 16, 20 см: среднее 17 см, но они бледные и тонкие – большая высота не означает здорового растения.
02040608010087,562,5КонтрольМало воды%всхожесть, %
Из 24 семян в контрольной чашке проросло 21, а в чашке с недостаточным поливом – 15. Всхожесть: контроль 21·100 : 24 = 87,5 %; при недостаточном поливе 15·100 : 24 = 62,5 %. Разница говорит о том, что нехватка влаги снижает всхожесть (нужно подтвердить повторением опыта).
!Внимание!
Используйте только чистую воду и обычную почву; не берите ростки в рот; не используйте химические удобрения и пестициды; после работы вымойте руки.
Перед началом опыта вместе читаем правило безопасности: в стаканчиках только чистая вода и обычная почва, химические вещества не используются.
Работа в классе

Понаблюдайте за опытом, начатым неделей раньше: измерьте линейкой по два проростка в каждом стаканчике, отметьте окраску, вычислите среднее. Используйте только чистую воду и обычную почву; не берите проростки в рот и потом вымойте руки. Не используйте химические удобрения и пестициды.

Упражнения
1
Зачем в эксперименте нужна контрольная группа?
2
Высоты проростков 6, 9, 9 и 12 см. Чему равна средняя высота в см?
3
Из 40 семян проросло 34. Каков процент всхожести?
4
Почему проросток, выращенный в темноте, бледный и вытянутый?