☰ Year plan · Science (Arabic)

الوراثة (١): الجينات والأليلات وقانون مندل الأول

Week 10 · Unit 3 Variation of Traits in Living Organisms, opener; Lesson 1 Heredity and Variation of Traits (A): DNA, genes and chromosomes, alleles, dominant and recessive, genotype and phenotype, Mendel's first law, the Punnett square · 3 lessons
2

السائد والمتنحي والطراز الجيني والمظهري

Science Prep 3 Term 1, Unit 3: pp. 64–70
الهدفأستخدم مصطلحات السائد والمتنحي ومتماثل الأليلات ومختلف الأليلات والطراز الجيني والمظهري مع الحروف.
كلمات جديدة
الأليل السائد · الأليل الذي تظهر صفته عندما يختلف الأليلانالطراز الجيني · زوج الأليلات الذي يحمله الكائن، مثل Ppالطراز المظهري · الصفة التي يمكن رؤيتها، مثل الأزهار الأرجوانية
الشرح

عندما يختلف أليلا الجين، فإن الأليل الذي يظهر هو السائد والذي يختفي هو المتنحي. ونكتب الأليل السائد بحرف كبير والمتنحي بالصورة الصغيرة للحرف نفسه، مأخوذًا من أول حرف في الصفة السائدة: فللأزهار الأرجوانية P وp. والسيادة التامة تعني أن الصفة السائدة تخفي المتنحية تمامًا. ومتماثل الأليلات يعني أليلين متطابقين (PP أو pp). ومختلف الأليلات يعني أليلين مختلفين (Pp). والطراز الجيني هو زوج الأليلات، والطراز المظهري هو الصفة التي نراها. فـPP وPp لهما الطراز المظهري نفسه وهو الأرجواني، لكن طرازيهما الجينيين مختلفان، أما pp فأبيض. والصفة المتنحية لا تظهر إلا مع pp. انتبه: السائد لا يعني الأقوى ولا الأفضل ولا الأكثر شيوعًا. ونستخدم نباتات البازلاء وكائنات متخيلة في تزاوجاتنا لأن صفات الإنسان مثل لون العينين أو الشعر تعتمد على عدة جينات، ونماذجنا ذات الجين الواحد مجرد نماذج بسيطة.

الطراز الجينيالأليلانالطراز المظهري
PPمتماثل سائدأرجواني
Ppمختلف الأليلاتأرجواني
ppمتماثل متنحٍّأبيض
أمثلة محلولة
الصفةالسائدةالمتنحية
الساقطويلةقصيرة
لون الزهرةأرجوانيةبيضاء
شكل البذرةمستديرةمجعدة
لون البذرةصفراءخضراء
صفات مندل السبع في البازلاء، السائدة أولًا: ساق طويلة أو قصيرة، أزهار إبطية أو طرفية، أزهار أرجوانية أو بيضاء، قرون منتفخة أو مضغوطة، قرون خضراء أو صفراء، بذور مستديرة أو مجعدة، بذور صفراء أو خضراء. وفي لون البذرة Y هو الأصفر (سائد) وy هو الأخضر (متنحٍّ).
نبات طرازه الجيني Yy له بذور صفراء. طرازه الجيني فيه أليل سائد وأليل متنحٍّ، فهو مختلف الأليلات، وطرازه المظهري أصفر لأن Y يخفي y. ونبات yy له بذور خضراء.
نباتان يبدوان أرجوانيين. هل لهما الطراز الجيني نفسه؟ ليس بالضرورة: قد يكون أحدهما PP والآخر Pp. ولا نستطيع معرفة الطراز الجيني من الطراز المظهري وحده.
نشاط الفصل

بطاقات الطراز الجيني. اصنع بطاقات للطرز الجينية TT وTt وtt لنباتات بازلاء طويلة (T) وقصيرة (t). اكتب تحت كل بطاقة الطراز المظهري وضع علامة على متماثل الأليلات أو مختلفها. اخلطها ثم صنّفها. ثم جد الخطأ في العبارة: «الأليل السائد هو الأكثر انتشارًا». وارسم صفات البازلاء السبع برموز صغيرة.

تدرّب
1
في البازلاء يرمز T للطويل (سائد) وt للقصير. ما الطراز المظهري لـ Tt؟
2
أي طراز جيني يعطي نباتًا قصيرًا؟
3
صنّف RR وRr وrr إلى متماثلة الأليلات أو مختلفتها.
4
يقول تلميذ إن السائد يعني «الأقوى». صحّح ذلك.
5
لماذا نقول إننا لا نستطيع دائمًا معرفة الطراز الجيني من الطراز المظهري؟