☰ Year plan · Science (Arabic)

قراءة الجدول والتكافؤ واتجاهات المجموعة

Week 4 · Lesson 2 The Periodic Table of Elements (B): metalloids, period and group from the electrons, valency and Lewis dots, patterns in alkali metals and halogens · 3 lessons
3

أنماط داخل المجموعة: الفلزات القلوية والهالوجينات

Science Prep 1 Term 1, Unit 1: pp. 14–17
الهدفأصف اتجاهات التغير في المجموعة من أعلى إلى أسفل للفلزات القلوية والهالوجينات.
كلمات جديدة
نصف القطر الذري · حجم الذرة مقيسًا من النواة إلى الخارجدرجة الانصهار · درجة الحرارة التي يتحول عندها الصلب إلى سائلنشِط كيميائيًا · سريع التغير في التفاعلات الكيميائية
الشرح

عناصر المجموعة الواحدة متشابهة، لكنها تتغير أيضًا بنمط ما دمنا ننزل في المجموعة. فعند النزول في المجموعة تكبر الذرات: يزداد نصف القطر الذري لأن كل دورة تضيف مستوى طاقة جديدًا. وفي الفلزات القلوية (Li وNa وK) يزداد النشاط الكيميائي عند النزول، فالبوتاسيوم أنشط من الصوديوم والصوديوم أنشط من الليثيوم. والفلزات القلوية الأرضية أقل نشاطًا من الفلزات القلوية. وفي الهالوجينات يقل النشاط عند النزول. وتنخفض درجتا الانصهار والغليان للفلزات القلوية عند النزول، بينما ترتفعان للهالوجينات. ولهذا فعند ٢٥ °C يكون الليثيوم والصوديوم والبوتاسيوم واليود صلبة، والبروم سائلًا، والكلور غازًا. وللسلامة: لا نختبر الفلزات القلوية بالماء أبدًا، ولا نمسّ الكلور أو البروم أو اليود لأنها خطرة. ونتعلم سلوكها من الكلمات والصور.

عند النزول في المجموعةنصف القطر الذريالنشاط الكيميائيدرجة الانصهار
الفلزات القلويةيزداديزدادتنخفض
الهالوجيناتيزداديقلترتفع
أمثلة محلولة
K+192, 8, 8, 1
عدّ المستويات المشغولة: الليثيوم ٢ والصوديوم ٣ والبوتاسيوم ٤. مستويات أكثر تعني ذرة أكبر، فيزداد نصف القطر عند النزول في المجموعة.
الهالوجينالحالة عند ٢٥ °C
الكلورغاز
البرومسائل
اليودصلب
انظر إلى الهالوجينات عند ٢٥ °C. الكلور غاز والبروم سائل واليود صلب. ترتفع درجتا الانصهار والغليان عند النزول في المجموعة 7A.
تنبّأ: الروبيديوم تحت البوتاسيوم في المجموعة 1A. هل تتوقع أن يكون أنشط أم أقل نشاطًا من البوتاسيوم؟ أنشط، لأن الاتجاه أن النشاط يزداد عند النزول في الفلزات القلوية. وهذا تنبؤ من نمط وليس اختبارًا.
نشاط الفصل

ارسم الاتجاه. ارسم مخططًا بالأعمدة لعدد مستويات الطاقة المشغولة في Li وNa وK (٢ و٣ و٤) واكتب تحته: «ذرات أكبر عند النزول في المجموعة.» ثم اكتب تنبؤك للفلز القلوي الذي يلي K. تذكّر قاعدة السلامة: لا تجارب مع الفلزات القلوية أو الهالوجينات، بل كلمات وصور فقط.

تدرّب
1
ماذا يحدث لنصف القطر الذري عند النزول في المجموعة، ولماذا؟
2
أيهما أنشط: الصوديوم أم البوتاسيوم؟
3
ما حالة البروم عند ٢٥ °C؟
4
لماذا لا نختبر الفلزات القلوية بالماء ولا نمسّ الكلور في الصف؟