1
عصر رمسيس الثاني: معارك ومعابد
Social Studies P5 Term 2, Axis 3, Unit 2: pp. 66–69
الهدفأشرح كيف تحلّ معاهدة الصلح الخلاف بين دولتين، وأصف معبدي أبو سمبل.
كلمات جديدة
الحيثيون · شعب قديم عاش في بلاد تقع اليوم في تركيا، وخاض مع مصر معركة قادش ثم عقد معها الصلحالتفاوض · الحوار بين طرفين للوصول إلى اتفاقأبو سمبل · معبدان منحوتان في الصخر في أسوان
الشرح
في عصر ملك يُعرف باسم رمسيس الثاني وقعت معركة قادش بين الجيش المصري والجيش الحيثي. وبعد سنوات من الخلاف تفاوض الطرفان وكتبا معاهدة سلام اتفقا فيها على ألا يعتدي أحدهما على الآخر وعلى أن يتعاونا. وتُعدّ من أقدم معاهدات السلام المعروفة. ونتعلّم منها أن الحوار قد يحلّ ما لا تحلّه المعارك. وفي العصر نفسه أُقيمت أعمال بناء كبيرة، منها معبدا أبو سمبل في أسوان، وهما منحوتان في الصخر؛ عند مدخل المعبد الكبير تماثيل جالسة ضخمة جدًا، وبجانبه معبد أصغر عليه تماثيل لملك وملكة.
خلاف ومعركة→تفاوض بالكلام→معاهدة مكتوبة→أمن وسلام للطرفين
أمثلة محلولة
اختلف فصلان على استعمال القاعة الكبيرة، فاتفقا على جدول: يوم لهذا الفصل ويوم للآخر. هذا يشبه فكرة المعاهدة: اتفاق واضح يحفظ حق الطرفين.
المعبد المنحوت في الصخر لم يُبنَ حجرًا فوق حجر، بل نُحت في الجبل نفسه. فكّر: ما المهارات اللازمة لذلك؟ التخطيط والقياس والفن والصبر.
ماذا يحدث لو استمر الخلاف بلا حوار؟ تضيع الموارد وتتأخر المشروعات، أما الاتفاق فيوفر الجهد ويعيد الأمن.
نشاط الفصل
مثّل مع زميل حوارًا بين ممثلين عن فصلين يختلفان على الملعب، ثم اكتبا ثلاث قواعد للاتفاق.
تدرّب
1
بمَ انتهى الخلاف بعد معركة قادش؟
بالتفاوض ثم بمعاهدة سلام مكتوبة.
2
ماذا اتفق الطرفان في المعاهدة؟
ألا يعتدي أحدهما على الآخر وأن يتعاونا.
3
أين يقع معبدا أبو سمبل؟ وكيف أُقيما؟
في أسوان، ونُحتا في الصخر.
4
ما الدرس الذي نتعلمه من معاهدة الصلح؟
أن الحوار والاتفاق قد يحلان الخلاف ويحفظان الأمن.
5
اذكر طريقة تحل بها خلافًا مع زميل مثل المعاهدة.
نتحاور بهدوء ونتفق على قواعد مكتوبة ثم نلتزم بها.