dars
lab
دروس مدرسية مجانية
مصر
مصر
مصر
الأقسام
مصر
مصر
حسابي
الأوسمة
عن المنصة
الصف
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
قريبًا
11
قريبًا
🌐
AR
UZ
O‘zbekcha
EN
English
RU
Русский
AR
العربية
تسجيل الدخول
مصر
الفصل الدراسي الأول
«
ابدأ بذكاء
» (
مراجعة) والوحدة
1 «
الهوية الشخصية
»
والوحدة
2 «
التواصل مع الأسرة والأصدقاء
»
والوحدة
3 «
الذكاء الاصطناعي
»
والمراجعة
1
والوحدة
4 «
وقت الشاشة
»
والوحدة
5 «
التفكير التصميمي
»
والوحدة
6 «
لماذا نحب القصص؟
»
والمراجعة
2
ومراجعة الفصل
1
Start Smart: plans, texts and tenses
ابدأ بذكاء (مراجعة) وافتتاحية الوحدة
1 «
الهوية الشخصية
»:
حوار قصير عن عطلة نهاية الأسبوع وقراءة نص معلوماتي للفكرة الرئيسة (للقراءة في الكتاب فقط) والأزمنة واختيار الكلمات وفقرة قصيرة وأهداف الوحدة
2
Who am I? Identity and the present perfect
الوحدة
1 «
الهوية الشخصية
» (
أ)
:
نص بضمير المتكلم عن أن تكون نفسك (للقراءة في الكتاب فقط) وكلمات الهوية والخلفية والقيمة واكتشاف الذات والاستماع إلى مقابلة (بنص نقرؤه بصوت عالٍ) والمضارع التام بالمبني للمعلوم وللمجهول ونص شبيه بالقصة عن فتاة ومشروع صفي (للقراءة في الكتاب فقط) وكلمات الفضول والثقة والتكيّف
3
What I stand for: values and respect
الوحدة
1 (
ب)
:
فصل من قصة (للقراءة في الكتاب فقط) وكلمات الفخر والصدق والقيمة والإحباط وحوار عن احترام الهوية وتمثيل أدوار بعبارات ودودة وحوار بفراغات وفقرة وصفية عن قيمي وركن التقييم والتأمل الذاتي
4
Communication and the third conditional
الوحدة
2 «
التواصل مع الأسرة والأصدقاء
» (
أ)
:
نص عن التواصل الجيد (للقراءة في الكتاب فقط) وكلمات التواصل والرابطة والحل والإخوة والدعم والاستماع إلى حديث عن سوء تفاهم (بنص نقرؤه بصوت عالٍ) والشرط الثالث ونص شبيه بالقصة عن عشاء عائلي صامت (للقراءة في الكتاب فقط) وكلمات إعادة التواصل والإيماءة والإحباط والمعنى
5
First steps and calm talks
الوحدة
2 (
ب)
:
فصل من قصة (للقراءة في الكتاب فقط) وكلمات البحث والشجاعة والموهبة والمقترح والعزيمة وحوار عن سوء تفاهم وعبارات ودودة وتمثيل أدوار وفقرة رأي عن البقاء قريبين وركن التقييم والتأمل الذاتي
6
Robots, AI and the future passive
الوحدة
3 «
الذكاء الاصطناعي
» (
أ)
:
نص عن الروبوتات والذكاء الاصطناعي (للقراءة في الكتاب فقط) وكلمات المشاعر والسلوك والمتقدم والحدود والمهام والبشر والاستماع إلى حوار عن الذكاء الاصطناعي (بنص نقرؤه بصوت عالٍ) والمستقبل البسيط بالمبني للمجهول ونص عن معلم روبوت (للقراءة في الكتاب فقط) وكلمات التخصيص والصلة والفورية والارتباك والملاحظة
7
When plans go wrong, and an email
الوحدة
3 (
ب)
:
فصل من قصة (للقراءة في الكتاب فقط) وكلمات المبادرة والتبرعات والتوقف والمناخ وخيبة الأمل وحوار عن الذكاء الاصطناعي بأسئلة مفتوحة وتمثيل أدوار بصيغ المستقبل وبريد إلكتروني عن استخدام الذكاء الاصطناعي في المستقبل وركن التقييم والتأمل الذاتي
8
Review 1: Units 1 to 3
المراجعة
1 (
الوحدات
1–3):
إكمال حوار ومطابقة كلمات وصيغ الأفعال وإكمال نص من قائمة واستماع وأسئلة (الصوت غير مستخدم) ونص بأسئلة وإعادة كتابة أفعال واختيار من متعدد والقصة – كلها بمهام جديدة ممزوجة
9
Screen time, rules and contrast
الوحدة
4 «
وقت الشاشة
» (
أ)
:
نص عن وقت الشاشة (للقراءة في الكتاب فقط) وكلمات الجسدي والترفيه والخبير والتوازن والمفيد والاستماع إلى نص عن العادات الذكية (بنص نقرؤه بصوت عالٍ) والأفعال الناقصة (
must
و
mustn’t
و
can
و
can’t
و
should)
وأدوات الربط للتناقض ونص شخصي عن خطة استخدام الهاتف (للقراءة في الكتاب فقط)
10
Leading, advice and a blog post
الوحدة
4 (
ب)
:
فصل من قصة (للقراءة في الكتاب فقط) وكلمات القائد وصديق البيئة واللوم والطبيعي وحوار عن وقت الشاشة بنصائح وتمثيل أدوار بالأفعال الناقصة وأفعال مركبة مع
on
و
off
و
away
وتدوينة عن تغييرات صغيرة وركن التقييم والتأمل الذاتي
11
Think like a designer
الوحدة
5 «
التفكير التصميمي
» (
أ)
:
نص عن التفكير كمصمم (للقراءة في الكتاب فقط) وكلمات الأنيق والإبداع ووجهة النظر والنموذج الأولي والجدول والاستماع إلى تدوينة عن سباق تصميم (بنص نقرؤه بصوت عالٍ) وظروف الترتيب وفعل الأمر ونص عن فهم الطلاب الجدد (للقراءة في الكتاب فقط)
12
Honesty, steps and a project review
الوحدة
5 (
ب)
:
فصل من قصة (للقراءة في الكتاب فقط) وكلمات الزراعة والتوقف والمثابر والثقة وحوار عن التفكير التصميمي وتمثيل أدوار وكلمات (
come up with
و
make sense
و
perfect
و
process)
ومراجعة لمشروع تصميم وركن التقييم والتأمل الذاتي
13
Stories and reported speech
الوحدة
6 «
لماذا نحب القصص؟
» (
أ)
:
نص عن أثر القصص في تفكيرنا (للقراءة في الكتاب فقط) وكلمات المتنوع والعبرة والتعاطف والمدرك والإشعال والنقد والاستماع إلى حديث عن قصة ساعدت (بنص نقرؤه بصوت عالٍ) والكلام المنقول وأنواع القصص وعناصرها وحكاية قصيرة (للقراءة في الكتاب فقط)
14
My own story
الوحدة
6 (
ب)
:
فصل من قصة (للقراءة في الكتاب فقط) وكلمات الطموح والمميز والرمز والشجاعة وحوار عن قوة القصص ولعبة إعادة السرد وقصة من تأليفي وركن التقييم والتأمل الذاتي
15
Review 2 and looking back at Term 1
المراجعة
2 (
الوحدات
4–6)
ومراجعة الفصل الأول
:
استماع وحوار ونص عن المراهقين والتقنية وأسئلة ومفردات وقواعد والقصة ومهمة كتابة قصة ونظرة على الفصل كله ومهمة ملف الإنجاز
☰ خطة العام · اللغة الإنجليزية (Connect)
مصر
›
الصف الثالث الإعدادي
›
اللغة الإنجليزية (Connect)
›
الأسبوع 6
Robots, AI and the future passive
الأسبوع 6 ·
الوحدة
3 «
الذكاء الاصطناعي
» (
أ)
:
نص عن الروبوتات والذكاء الاصطناعي (للقراءة في الكتاب فقط) وكلمات المشاعر والسلوك والمتقدم والحدود والمهام والبشر والاستماع إلى حوار عن الذكاء الاصطناعي (بنص نقرؤه بصوت عالٍ) والمستقبل البسيط بالمبني للمجهول ونص عن معلم روبوت (للقراءة في الكتاب فقط) وكلمات التخصيص والصلة والفورية والارتباك والملاحظة
· 3 دروس
الدرس 1
الدرس 2
الدرس 3
الاختبار
8
الواجب المنزلي
5
فعّل JavaScript في متصفحك لتؤدي الاختبار.
السابق
الأسبوع 6 ·
A new kind of teacher: reading and word meanings
التالي
الأسبوع 6 · الواجب المنزلي
