Проект
Итоговый проект: мы придумываем новый весенний праздник. План: When is it? What’s its name? What do people do? What do children do? What do people eat? What presents do they give? Образец: «Our new spring holiday is on the twelfth of April. Its name is Flower Day. People visit parks. Children dance. They eat cakes. They give flowers.» Угадывание подарка: «Is it soft? Can we eat it? What colour is it?» Чему мы научились в этом году: My favourite ..., семья, профессии, внешность, прошедшее время, must, время, Present Simple, like + -ing, животные, can, Present Continuous, погода, праздники.
«Презентация праздника»: группы представляют свой новый праздник и описывают подарок. Класс задаёт вопросы «Is it ...?». В конце каждый проверяет себя: «I can ...».