34
Чанты: Units 3 и 4
Учебник: с. 102 (чанты)
ЦельЧанты: профессии и сравнение — чанты из учебника на странице 102 и наши собственные.
Новые слова
хлопать · qo‘l chapakрифма · qofiyaстрока · qatorвместе · birgalikda
Объяснение
На странице 102 чант Unit 3 тренирует «What do you want to be?» и «Do you want to be …?», а чант Unit 4 — «Are … -er than …?». Мы сочиняем свой чант. План: 1) строка-вопрос; 2) строка-ответ; 3) рифмующаяся строка; 4) хлопки для ритма. Две группы: одна говорит вопрос, другая — ответ. Например: «Is a kangaroo taller than a mouse? Yes, it is!»
Примеры
What do you want to be? I want to be a vet! Do you want to be a pilot? No, I don’t, not yet!
Are bears bigger than cats? Yes, they are! Are cats bigger than bears? No, they aren’t! Who cares?
Работа в классе
«Конкурс чантов»: каждая группа готовит и исполняет свой чант с ритмом. Класс голосует за самый весёлый и ритмичный.
Упражнения
1
Напиши строку-вопрос для чанта о профессиях.
What do you want to be?
2
Напиши строку-ответ: «I want to be a …»
I want to be a pilot!
3
Слово, которое рифмуется со словом «bear»:
chair
4
Зачем мы хлопаем?
To keep the rhythm.