☰ Содержание · Информатика

Информационные процессы: получение, обработка, передача

Уроки 10–12 · 3 урока · Ф. М. Закирова, М. Р. Закирова. Информатика и информационные технологии, 2 класс. Novda Edutainment, 2024
11

Получение и обработка информации

Учебник: с. 27–29
ЦельУзнай три шага решения задачи: получить информацию, обработать её, сделать вывод.
Новые слова
проблема, задача · masalaсравнивать · solishtirmoqсветофор · svetoforкоманда · buyruq
Объяснение

Любую задачу мы решаем в три шага. Сначала получаем информацию. Во-вторых, сравниваем её с тем, что помним, и обрабатываем. В-третьих, делаем вывод и действуем. У светофора: глаза видят красный свет, мозг вспоминает «красный — опасно» и даёт ногам команду «стой».

Примеры
Клубника бледно-красная: мы увидели, вспомнили, что неспелые ягоды кислые, и сделали вывод: немного подождём.
Мы потрогали снежок, и он был очень холодным. Вывод: надеваем перчатки.
Работа в классе

«Три шага»: три группы. Задана погодная ситуация («На улице идёт дождь»). Группы изображают получение, обработку и вывод.

Упражнения
1
Светофор загорелся зелёным. Какой вывод делает мозг?
2
Какой шаг первый при решении задачи?
3
Молоко плохо пахнет. Какой вывод ты делаешь?