☰ Содержание · Английский язык

Animals: животные, «It has …» и «Does it have …?»

Уроки 50–52 · 3 урока · Guess What! 1 (Student’s Book), издание для Узбекистана. Cambridge University Press
52

Does it have …? У него есть …?

Student’s Book, с. 94–95
ЦельСпрашивать «Does it have …?» и отвечать «Yes, it does. / No, it doesn’t.»
Новые слова
у него есть …? · uning … bormi?да, есть · ha, uning … borнет, нету · yo‘q, uning … yo‘qхвост · dum
Объяснение

Спрашиваем о животном: «Does it have a tail?» — «У него есть хвост?» Ответ: «Yes, it does.» или «No, it doesn’t.» О многих животных отрицание такое: «Giraffes don’t have short necks.»

Примеры
— Does it have legs? — No, it doesn’t. — Is it a snake? — Yes, it is! (— У него есть ноги? — Нет. — Это змея? — Да!)
— Does a lion have a tail? — Yes, it does. (— У льва есть хвост? — Да.)
Работа в классе

«Угадай моё животное»: один ребёнок загадывает животное. Остальные спрашивают «Does it have a long neck?», «Is it big?», пока не угадают.

Упражнения
1
«Does a snake have legs?» (У змеи есть ноги?)
2
«Does a monkey have a tail?» (У обезьяны есть хвост?)
3
Исправь ошибку: «Giraffes have short necks.»