28
Сравнение
Учебник, с. 66–67
ЦельСравнивать два и более предмета, находить сходство и различие.
Новые слова
сравнение · taqqoslashпохожий · o‘xshashразличие · farqпризнак · belgi
Объяснение
Чтобы сравнить, мы проверяем признаки по одному: цвет, форму, размер, количество. Одинаковые признаки — это сходство, разные — различия. Если смотреть внимательно, можно найти даже маленькие различия между почти одинаковыми картинками.
Примеры
Яблоко и мяч: оба круглые (сходство); яблоко можно съесть, а мяч нельзя (различие).
Два домика: у одного 2 окна, у другого 3; у одного красная крыша, у другого зелёная.
Работа в классе
«Что изменилось?»: 3 ребёнка стоят впереди. Остальные смотрят на них, потом закрывают глаза. Один ребёнок что-то меняет (закатывает рукав, поправляет волосы). Класс находит отличие.
Упражнения
1
Чем похожи кошка и собака?
Например: у обеих 4 лапы и хвост
2
Чем отличаются карандаш и ручка?
Карандаш можно стереть ластиком, а ручку — с трудом
3
Кружки: ● ● ○ ●. Какой отличается? (какой по счёту слева)
3