3
النبات الطبيعي: الغابات والحشائش
Geography Secondary 3 Term 1, Unit 1: pp. 26–30
الهدفأصف الغابات والحشائش وما تقدمه كل منهما للدولة، وأبيّن لماذا تُحفظ.
كلمات جديدة
الغابات · مساحات واسعة من الأشجار، تعطي أخشابًا ومطاطًا ومواد أخرىالحشائش · نبات عشبي تنمو عليه المراعي فتعيش عليه الماشيةالتراث الجيني · مخزون الأنواع الحية التي تحمل صفات يمكن أن تفيد في الغذاء والدواء
الشرح
النبات الطبيعي نوعان رئيسيان. الغابات تعطي أخشابًا للبناء والسفن والأثاث، ومطاطًا للإطارات، وتسهم في الدخل القومي، وتحفظ مخزونًا من الأنواع الحية يفيد في الدواء والغذاء. ولذلك يجب حفظها لصحة الإنسان وحق الأجيال القادمة. أما الحشائش فتكوّن مراعي للماشية من أبقار وأغنام، فتعطي لبنًا ولحمًا وصوفًا، وتشتهر بها دول كأستراليا والأرجنتين، وهذا مثال على الفكرة. وتختلف أهمية النبات في قوة الدولة بحسب مساحته وحسن استغلاله، فالنبات الوفير لا يفيد إن أُسيء استغلاله.
| النبات | ما يعطيه | لماذا نحفظه؟ |
|---|---|---|
| الغابات | أخشاب ومطاط ودخل وتراث جيني | للصحة وللأجيال القادمة |
| الحشائش | مراعٍ ولبن ولحم وصوف | لاستمرار الثروة الحيوانية |
أمثلة محلولة
أعمدة صادرات الأخشاب في دولة خيالية خلال أربع سنوات. اقرأ المخطط وأجب: أي سنة سجلت أعلى قيمة؟ وكم زادت من السنة الأولى إلى الثالثة؟
صنّف منتجات خيالية إلى ما تعطيه الغابات وما تعطيه الحشائش.
| السبب | النتيجة |
|---|---|
| قطع كثير دون تعويض | تقل الأخشاب والتراث الجيني |
| تقل الأخشاب | ينخفض الدخل مستقبلًا |
| الحل | موازنة القطع بالزراعة |
نشاط الفصل
اختر منتجًا في بيتك من الخشب أو الصوف أو اللبن، واكتب نبتة أو غابة أو مرعى يمكن أن يكون أصله، ثم فكر: كيف نحافظ على هذا المصدر لأجيال قادمة؟
تدرّب
1
ما الذي تعطيه الغابات؟
أخشابًا ومطاطًا ودخلًا قوميًا وتراثًا جينيًا.
2
ما فائدة الحشائش للدولة؟
مراعٍ للماشية تعطي لبنًا ولحمًا وصوفًا.
3
لماذا يجب حفظ الغابات؟
لصحة الإنسان وحق الأجيال القادمة.
4
زادت صادرات أخشاب دولة من ٢٠ ألف طن إلى ٣١ ألف طن (مثال). كم الزيادة؟
١١ ألف طن.
5
لماذا لا يكفي وجود النبات الوفير لتقوية الدولة؟
لأن الفائدة تتوقف على حسن استغلاله وحفظه.